就学児
CHILDREN
さあ、自分の未来を探しに行こう！
レプタ グループの放課後等デイサービスを「未来発見型」とした訳は？
小学生からの利用となる放課後等デイサービス
発達障がいなどの特性があるお子さんは、定型発達のお子さんに比べると何かと時間がかかる事が多いです。
勉強・運動・お友達とのコミュニケーション・生活スキル・社会ルールの習得…課題がいっぱいかもしれません。
優先順位をつけるなんてとても難しいですよね。
では、就学児としての最終的なゴールは？
義務教育・もしくは高校の卒業ではありませんか？
2022年4月民法改正の施行により、成人年齢は20歳から18歳に引き下げられました。
「大人になったらどうするの？」「どんな大人になりたいですか？」
就学児の間に、成人になる準備をすることが一番重要ではないでしょうか？
レプタ グループでは、お子さんの得意なことを一緒に探します。
お子さんのなりたい”自分の未来”についてスタッフが伴走して一緒に考えます。
弊社独自のネットワークを駆使して長期休暇のイベントとして様々な職種の方々との交流の機会を作ります。
レプタ グループの放課後等デイサービスでは、自分の未来を探す事を意識しながらの療育に取り組みます。
レプタリンクについて
レプタチャットについて
レプタリンク
放課後等デイサービス
01.レプタリンクについて
2025年4月開所の就学児低学年中心の児童療育施設
送迎あり（須磨区・長田区）／お預かり（10時～18時）／集団療育と必要に応じた個別療育を実施／土日祝も稼働
小学生前半程度の子ども達の発達支援
小学1年生の皆さん、ご入学おめでとうございます♪
板宿本通商店街「サンドラック板宿店」2階に遂にレプタグループ4事業所目の児童療育施設が完成しました。
レプタ リンクは、まず、広いっ！
そして住宅なら憧れのアイランドキッチン(^^♪
レプタリンクでは、主に小学生前半の子ども達を中心にライフステージが上がったことによる不安の解消や、小学校での集団生活にできるだけ不自由しないように社会性を高めるための療育に取り組んでいます。
広いプレイルームを活かした運動療育は子ども達にも好評です。
また、キッチンの設備を活かしたクッキングは色んな調理レクが週末に展開されています。
たくさんの体験を積んで、思い出いっぱい作って、レプタリンクは未来への入り口だ♪
02.スタッフ
レプタリンクのスタッフをご紹介
T.U.先生
- 児童発達支援管理責任者（教諭免許）／介護福祉士／社会福祉士／精神保健福祉士／公認心理師
- 大学卒業後に障がい者自立支援の団体でのアルバイトを機に障がい福祉の世界を目指す。英語教諭免許と4つの国家資格を持つまさにルオーロの資格王。（40代男性）
Noe.K.先生
- 指導員／強度行動障害基礎研修
- 新卒未経験者だが、習字初等師範。文字を子ども達に指導できる資格を持つ。子ども達へ体当たりで懸命にコミュニケーションを取りながら、文字を書く楽しさを伝えている（20代）
Y.T.先生
- 保育士／幼稚園教諭
- 大学の児童教育学科を卒業後、養護施設・他社放課後等デイサービスを経て当社に入社。元女剣士。剣道で私立の強豪校の副キャプテンを経験。現在はレプタで保育士として療育道を追求中。副施設長に。（20代）
K.Y.先生
- 児童発達支援管理責任者
- 教諭として公立の小学校の教壇を5年経験されたのち、弊社へ転職してきて下さいました。子どもたちからとても好かれる先生の側面と、趣味ではバンドでドラマーとして活動されています。（30代）
N.K.先生
- 児童指導員(実務経験年数)／子育て支援員／介護職員初任者研修／強度行動障害支援者実践研修
- レプタリンクの副施設長。元A市長室や市議会で勤務経験もある社会人経験豊富な方。発達障がい児支援を目指していた最中に当社職員と研修会場で意気投合し入社を決めてくれました。2児の母。とてもユーモアあふれるキャラクターで子ども達だけでなく先生方からも人気。（30代）
03.ブログ
レプタリンクの日常を更新中
レプタチャット
未来発見型 放課後等デイサービス
01.レプタにチャットついて
さあ、自分の未来を探しに行こう！
レプタ チャットを「未来発見型」とした訳は？
小学生からの利用となる放課後等デイサービス
発達障がいなどの特性があるお子さんは、定型発達のお子さんに比べると何かと時間がかかる事が多いです。
勉強・運動・お友達とのコミュニケーション・生活スキル・社会ルールの習得…課題がいっぱいかもしれません。
優先順位をつけるなんてとても難しいですよね。
では、就学児としての最終的なゴールは？
義務教育・もしくは高校の卒業ではありませんか？
2022年4月民法改正の施行により、成人年齢は20歳から18歳に引き下げられました。
「大人になったらどうするの？」「どんな大人になりたいですか？」
就学児の間に、成人になる準備をすることが一番重要ではないでしょうか？
レプタ チャットでは、お子さんの得意なことを一緒に探します。
お子さんのなりたい”自分の未来”についてスタッフが伴走して一緒に考えます。
弊社独自のネットワークを駆使して長期休暇のイベントとして様々な職種の方々との交流の機会を作ります。
レプタ チャットでは、自分の未来を探す事を意識しながらの療育に取り組みます。
子供たちは遊びの中から対人関係の構築を学んだり、コミュニケーションを学びます。スクール形式ばかりが勉強ではないのです。
学校の宿題や、パソコンを使った「スクラッチ」などのプログラミング教育も個別に取り組んでいます。
学校などの集団生活でも集中力を保てるよう、仲間と並んで課題に取り組みます。
様々な体験
フトアゴヒゲトカゲ
弊社施設には色んな生き物が⁉
お友達作り
お手々つないで
レプタでできたお友達♪
お勉強
頑張る
苦手だけどねっ...
02.スタッフ
レプタチャットのスタッフをご紹介
K.M.先生
- 児童発達支援管理責任者／介護福祉士
- 美容師から介護福祉士を経て障がい福祉の管理者資格を取得。児童分野では弊社が初めての挑戦ですが、持ち前の責任感で児童発達支援管理責任者として保護者からの厚い信頼を得ております。
S.I.先生
- 児童指導員（教諭免許）
- 様々職種・企業などを経て大学院へ。スポーツ心理学専攻からメンタルトレーニング指導者となる。U19日本代表チームに帯同するなど活躍された空手道4段の武道家。支援学校の寄宿舎指導員をしながらスポーツ指導者をなさったご経験から、最後の転職は障がい児童の療育と決めて弊社へ転職されてこられました。
C.S.先生
- 児童指導員（実務経験年数）／放課後支援員
- 市立の学童保育指導員を経て当社へ入社。ニックネームは「オヤカタ」…。先生方からの信任をわしづかみする人気者。絵が大変上手で、子どもたちの心もわしづかみに。（20代）
S.M.先生
- レプタチャット施設長／児童発達支援管理責任者／特別支援教諭／保育士
- 特別支援学校の教諭経験もあり、保育士の経験もあるスペシャリスト。当社ではレプタチャットの施設長を任せています。多くの先生方からも頼られる存在の先生です。（30代）
03.ブログ
レプタチャットの日常を発信
