ガストへ行ったよ♪【ﾚﾌﾟﾀⅡ】

今日は外食支援でガストへ行きました。

今日ガストでお昼ご飯を食べるとわかっていて、「僕、〇〇食べるんだー」と行く前からウキウキ気分😊

レプタを出発する前にお店の中で守ってほしいこととして、「お店の中を移動するときは走ったりしないこと」、「食事のときは静かに過ごすこと」、「注文用のタブレットはこどもたちは触らない」などのお約束をしてから行きました☝️

お店につくと早速メニューを見て、自分が食べたいメニューを選び、先生に伝えてタブレットで注文してもらうこどもたち。

中には「ラーメンもいいけど、お金足りないならハンバーグでもいい」と1000円の予算を意識しながらメニューを考える子もいました(^^)

言葉を口にすることが難しい子もメニューを見て、指差しで自分の食べたいメニューをしっかり伝えてくれます。

今日のガストでの外食支援ではラーメンやハンバーグが子どもたちに大人気🍜

お子さまセットの中にはドリンクバーがついているものもあり、ドリンクをおかわりできる子たちはドリンクバーの機械へ先生とともに足を運び、ここでも自分が飲みたいものを選んでいきます。

しかし、ここで最後に立ちはだかる難関がドリンクバーの機械の操作です💦、

小さい子だと機械を操作したくても背が届かなかったり、
ジュースを選ぶ時も同じオレンジジュースでも炭酸入りのものとそうでないものがわからなかったりがあるため、手伝ってもらいながら注ぐことに。

職員の大人と「どれにする？」「炭酸が入ってるオレンジジュースと普通のオレンジジュースがあるけど、どうする？」などの質問に答えた末に飲むジュースを決定し、カップも自分でセット。

「よし、あとは入れるだけ」と思いボタンを押したら、カップの位置とジュースが落ちてくる位置が違ってうまく入らず。カップの位置をなんとか調整しようとするものの、微妙にズレて入らない。。
最後は「せんせー、ジュースいれてー」とヘルプ。ごく何気ないメニューの注文に見えてもコミュニケーションをとるチカラが養われていきます。また、困った時には助けを求めることができるのは素晴らしいチカラと言えます🌟

そして、ジュースを手に入れて少しウキウキの子の中には席に着く前に立ったまま飲み始めようと、、、
すると、すかさず、先生から「座って飲もうね。」と促され、席についてからは行儀よく自分が選んだジュースに美味しくありつくことができました🥤

外食支援では、外食でのマナーを学ぶ場でもあります。

食後には公園の大きめの遊具で追いかけっこをしたり、公園内の水辺に少しばかり足を運んでみたり、満腹になった子どもたちはパワーを発散させるように遊んでいました。

T.U

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